成人三级英语考试概要对词语的需要是记忆3600个左右单词，与由这类词构成的常用词组、固定搭配等。大纲需要的常用词组是考查的重点，它们要么出目前词语考试试题中，要么出目前完形填空中，是记忆的重点。 分清四类考试词语从1992～2006年18次历年考试试题研究剖析来看，将英语三级词语分为：核心词语和非核心词语及超纲词语。核心词语： 考试模拟试题中出现频率较高的词和词语考查重点、本身带有词组较多的词、多于其它此类搭配的词、有特殊使用方法的词，考生不熟知的词。1000个词左右。非核心词语：中学阶段可能学会的词，专有名词，简单词。这类词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词语考试试题。1000个词左右。超纲词语：刘本政剖析超纲词语在考试中的比率非常小，针对超纲词语的考查并不难，那样学会超纲词的需要也就不高，基本上是对词语的定义理解。那样考生真的需要突破的词语在1600个左右。词语占卷面一半分值词语试题在第二部分词汇使用方法和语法结构，共30题，考试时间25分钟。题目中50%为词和短语的使用方法，50%为语法结构。词汇使用方法和语法结构部分主要考核学生运用词语、短语及语法结构的能力。考生要特别注意词语和语法结构的学习。非常重要的是熟练学会使用方法。词语和语法结构属较易题型，考生不应丢分。第三题挑错，第四题完形填空与词语密不可分。总体算来词语占卷面分值的50%。词语记忆的五点建议单词记忆办法不少，如归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、剖析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等。我建议大伙针对英语三级的考试特征，明确词语考核的方向，找到合适我们的一二种记忆办法坚持持久，不要朝三暮四。1.每次背诵的数目和时间要依据我们的具体状况定，背诵要选择一天中头脑明确、精力充沛的时候进行。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则；2.记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间注意观察该词的结构，找出其特征。如此做表面上看上去乎费时，但事实上对记单词大有帮助；3.遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效；4.脑子是比较容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半个小时以内； 5.联想能够帮助单词记忆，这是毫无疑问的。介绍三个词语学习技巧1. 词根词缀法这个办法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每一个英语单词都可以分解成一个核心词根和前缀或后缀。譬如了解able、abil的意思是capable能，就能了解able、enable，unable、ability、capable等都是和能力和才干有关系的。但首要条件是，你需要先学习和学会肯定的词根、词缀的意义。2. 循环往复法把所要背的单词分组，譬如每组30个，共50组。第一天背第一组的30个；第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词；几天将来再复习第一天的单词，以此类推。考生可以将中国人民大学《成人英语三级词语手册》作为参考。3. 分类归总法常见的分类办法包含：近义词与反义词分类，种属特质分类，类比分类等等。比如，政府有关的词有，govern?鄄ment，official，administrate等。对这种单词家族的分门别类，有益于学会成片单词与其意义差别，不失为一种好的办法。人会遗忘，最好的办法是在你正要遗忘的时候复习一下，这等于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得非常牢。这个办法因人而异，你可以参考我们的记忆力状况，决定复习的周期。假如怕雪球越滚越大，到后来天天的任务愈加艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容办法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。
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