现代的中国学生愈加意识到英语口语在实质应用中的重要程度，但不少同学在训练口语时一直有一种不能章法的感觉。那样如何训练英语口语呢?下面我们为大伙带来了怎么样练习高考考试英语口语及有关内容，供大伙参考。
怎么样练习高考考试英语口语
1.高考考试英语口语要有很多的阅读和听力做基础。
在读和听的过程中，积累了词语，学会了句型，熟知了用英语表达思想的方法，非常重要的是培养了语感。
2.找合适我们的方法来训练高考考试口语。
如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常见的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。另外，自言自语亦是训练口语的好办法之一。
假如你把自己说的英语给录制下来，听听我们的录音，若有问题，再加以改正，当然效果最好的方法就是去找个外教来纠正，这个上面的老师经验丰富，会依据学生的状况因地制宜。
3.高考考试英语口语训练要有胆量。
假如你能在说不太出口，或是说不好的状况下，大胆地说。说上一段时间后，忽然有一天你会自如、了解地表达我们的思想。有了大胆说的精神，你才能闯过口语的难关。
4.高考考试英语口语训练要多说。
在学习英语的过程中，要一直探寻机会说英语。譬如说，你周围有几个喜欢说英语的朋友，大伙在一块就要用英语来交谈。这种交谈有益于每一个人的英语学习，由于大伙都有机会运用自己已学会的英语常识来交流思想，巩固了已学的常识，并把常识转化成技能，同时，还能从其他人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。
5.高考考试英语口语训练最好办法：以英语为母语的人说英语。
目前互联网这么发达，大家可以直接通过互联网探寻合适我们的外教.目前这种办法非常时尚，并且进步也最快，成效最好，有兴趣的可以去尝试。当然看电影学习英语口语是弥补环境不足的好办法。英语电影是一部英语国家的生活、文化、风俗等所有的百科全书，是最全的英语口语百科全书。
很多地看英文电影就是你彻底攻克英语“听”和“说”的秘籍。英语电影把你带入了一个新的世界中去。你在电影中，学到了英语口语的语汇、短语、句子结构，与表达各种内容的说法。你要做的就是把自己想像成电影中的一个角色，在历程着我们的生活，又在历程着别的人的生活。总之，看一部电影比在美国生活一天还好，看电影也能学到地道的英语口语。
浅析英语口语练习办法
第一，要让自己敢于张口说。
不少人可以阅读英文文章，可以写出英文作文，但一到开口的时候，就变成了“哑巴”，半天憋不出一句话来。要想防止这种现象，在平常的英语学习过程中，就要练就自己敢于随时张口说的勇气。如何训练英语口语?针对不敢开口的现象，汉普森英语的全英文教学环境是最好的选择，在汉普森，大伙全用英文交流，迫使你不能不说英语，还有欧美专业外教指导、纠正你的英语口语错误，长期下来，一口纯正流利的英语不再是难点了。
第二，要很多背诵常见的英语单词、情景对话与常用口语。
要想英语说得流利，需要要储备足够多的英语口语常识。去商店购物该如何和营业员进行对话，有什么专业的词语，去打出租车如何和出租车司机进行交流，在工作中，如何和同事进行平时交流，这类容易见到的生活场景中，有一些固定的口语和词语，只须你识记广泛的话，储备口语常识是完全没问题的。
最后一点，就是要掌握纯正的英语发音。
英语口语水平是不是出色，非常大程度上和个人的发音也有关系，一个人的口语讲得非常流利，可是发音不标准的话，那一定也会叫人感觉非常糟糕。为了能说一口标准发音的英语口语，建议你来汉普森英语听听不收费的外教课，听听标准的英语口语是哪种，能够帮助你选择外教和纠正我们的发音错误，从而学习一口纯正英语。
小学习英语口语练习办法
词语的积累
先做一个短期练习，给自己做一个时间表，早上和晚上分别拿出半小时的时间来背诵词语，严格根据时间表实行。这个练习不是默背，是要大声的读出来，大伙不需要担忧是否会记住，记不住是正常状态。
大家要的是让脑子对单词有个初步印象，当你不停的重复复习的时候就会记住这个词了。在这个过程中，对于已经记熟的词就能直接跳过，不需要再费时。这个过程大家练习的是“过”了多少单词，熟读和认识单词，为口语的应用做基础。
造句的训练
在大家学汉语的时候也有造句练习，目的就是熟练运用所学词语。只有了解具体词语如何使用，才能在口语表达的时候熟练的讲出。这里大家要把之前朗读过的词语都进行造句训练，同样还要大声的朗读出来，天天进行一个复习，不但巩固了词语也训练了口语的运用。
条件反射的练习
顾名思义，条件反射就是直觉反应，是无需经过考虑就能冲口而出的表达。大家的口语表达能力不好的一个主要原因就是：在说英文之前都需要在脑子里先组织一下语言，先翻译好才说。
要达到条件反射的成效就需要大家进行强化练习，把手头筹备的口语表达资料都进行熟读复习重点，等熟读几遍将来，背起来就会非常轻松，再结合口语对话的训练，当实质交流的时候，就能自然而然的冲口而出了。开始的时候，要从简单句开始，尽可能运用自己强化训练中学过的句子或者词语，如此就会记忆更深刻。
语音语调的练习
英语口语的练习里语音和语调是非常重要的一环。以前面大家跟读词语和训练对话，对于语音练习已经有肯定的成效了。假如大家本身的发音没特别重的口音的话，在交流中就没什么太大问题了。但还是要尽可能按国际音标的发音来训练，以免在交流中需要重复表达才能让他们理解我们的意思。
练习英语口语的办法
朗读能力
朗读能力是测试考生是不是常常朗读课文。在口试中，朗读所给的文字材料，主要测试考生的发音、语音、语调与学会朗读方法的程度，包含连读、失爆、停顿和语气转换。同时还好了解考生对朗读文字材料的理解程度与对重音和意群的处置。
在口试时，考生朗读语气的自然和流利程度与平常的学习态度密切有关。因此，朗读能力是考生平常功底的反映。天天朗读文字材料15～20分钟能够帮助朗读能力的提升。还须加大对口试光盘或VCD盘上的模拟题的练习，特别要看重《考试手册》配套的这几套口试光盘的练习，对于其中不知道的题目应准时弄懂。
会话能力
第二大题“迅速应答”包括交流感情和传递信息两种语言功能。主要考查考生运用“问候、介绍、感谢、道歉、后悔、建议、愿望、抱怨、劝告等平时交际用语”的会话能力和学会一些典型的交际句型的能力。读句出现画面，出现声音。
而回答时有画面，无声音，仅供考生参考。需要考生能对听到的问题或情景作出正确的应答，考生只能从耳机中听到考试试题，每小题答卷时间为4秒。这个部分需要考生多听模拟题，熟知典型句型，如此考试时才不会慌张，致使来不及答卷。
提问能力
提问能力是培养交际能力的要紧环节之一。从一年级一直到高中毕业，提问能力的培养一直随着着学生思维的开发、想象力的挖掘、创造性地发表我们的见解同交流思想一块成长。好的提问方法能促进学生用已学会的英语常识进行交流。
第三大题提供两类情景，这类情景贴近学过生日常学习、生活，需要考生设身处地对所给的情景中不一样的信息提问。口试时，不只能听见提问而且提问情景都显示在电脑屏幕上，并出现画面，供回答时参考。
假如考生想在第二大题获满分的话，就需要针对每一类情景在提问时应提出两个不一样的信息点，分别提出一句特殊疑问句和一句一般疑问句或者两句特殊疑问句。每小题答卷时间为10秒，每一情景答卷时间为20秒。
表达思想的能力
表达思想的能力主要考查考生对所给的“谈话”话题能否用准确的语言结构和符合交际需要的词语。此项大题需要是在“谈话”过程中的谈话内容应与话题有关而且内容充实，可以用具体的实例或理由来讲明我们的看法。在表达时，偶有停顿，大体上能连贯流利地表达思想。只有如此才能达到A级。而实质考试时，考生有能力而且时间允许的话，可以多说几句话发表我们的怎么看。
怎么样在1分钟内说好话题?
第一要把握好谈话需要，
1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键字。
2、组织框架谈话时单刀直入，提出主题句，然后围绕主题句展开
使用例证办法，举例说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应
3、表达了解尽可能用熟知的词语和句型
开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view,过渡词的用法：以事件发生为顺序：to begin with,first of all,
表示例证：for example,for instance, such as,like,表示递增：what’s more,moreover,to add up,结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so,话题的第一句应该是主题句,接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句。最后一句是总结。以下是“谈话”的话题：
描述能力
描述能力主要考查考生组织信息和构建语篇的能力。当考生看到图片之后，注意观察，明确图意。稍加考虑就能有条理地完整地叙述一个主题，并且叙述或描述具体，内容充实、切题，还能围绕图片内容作适合的发挥。语言表达了解，意思连贯。图片下面有一句提示语，考生应以该句作为开头，特别要看重该句的人称、时态。
除此之外，在描述过程中，能展开联想，并适合增加细节，能运用较丰富的词语和正确的语言结构，句子通顺，上下文意思连贯，表达了解，语音和语流没或基本没错误。大体上符合交际需要，学会描述或叙述事件、事物和人物的技能。
