有量的原则尤为重要，过去，大家对这个量的原则没给予足够的看重，或者不懂量变引起质变这个哲学道理，今天我们主要给大伙推荐高中三年级英语听力练习办法，期望对你们有帮助!
1、高中三年级英语听力练习办法
1、听力练习的三原则和四字是什么?三原则是:有恒，即持之以恒;有序，按部就班;有量，要有适量的听力练习。四字:3、6、9， 3是什么?最好天天坚持至少30分钟的听力训练;6就是每周至少进行6次听力练习;9就是每一个阶段至少听90多篇文章，假如条件允许，也可以在此基础上增加练习量。
2、有恒，任何常识的获得都不能离开有恒这个真理，没毅力，就不可能收获事业。事实上，大家国家有不少英语学习者，但真的学有所成的人比率很有限。为何?除去学习技巧、天分等原因，主如果没坚持下去，听力训练作为英语学习的一个尤为重要部分，也有同样是什么原因。
3、有序是一种科学的学习技巧，它适用于任何科目。 只须大家科学地判断我们的水平，然后针对我们的弱项环节，拟定练习办法，而不是采纳其他人的办法，按部就班，逐步攻克。
4、有量的原则尤为重要，过去，大家对这个量的原则没给予足够的看重，或者不懂量变引起质变这个哲学道理，尽管大家都了解量变致使质变的哲学真理，但极少有人真的将它应用于语言学习。对于听力练习，数目原则非常重要。很多人学英语的目的不清楚、办法不适用和坚持不下，学习成效如何出来?多数时候，这只不过由于练习不足。这就像运动一样。假如你的练习量不符合教练的需要，在不少状况下就不可能达到预期的练习成效。
5、量原则的具体表现，就是大家所说的每次听力练习，坚持30分钟以上，这主如果为耳朵和大脑提供一个接收音频语言输入的刺激过程。假如时间不够长，刺激不够，成效就不好。这个原则有点像有氧运动，假如你不可以坚持心率在肯定范围内的运动练习，成效会大大减少，因此，需要遵守30分钟的量。可以重复听相同的内容30分钟，或者可以听不一样的内容，材料的长度等于30分钟，或者交错进行，简而言之，每次至少应该听30分钟的英文。
6、每周练习多久好?至少需要6次或更多，每次坚持30分钟。这一量的练习频率，再加上90篇好的材料内容作为一个高强度的练习，可以渐渐使自己在可控的范围内做到有目的和方向，一步一步地，按部就班的，再加上适量的协调，最后达到一定量的提升，通过这种办法，大家可以有效的进入一个更高的层次。
2、提升英语听力的办法
1.方法性地扩大词语量
没词语量的听力只能叫做听见，不可以叫听懂，而听力是指听出英语意思的能力。这势必和词语量有非常大的关系，可以说没词语就没听力能力。摆在听力训练者面前的最重要问题是解决词语量的问题。在扩大词语量的时候，应该注意记忆曲线的特征，有方法性地去扩大词语量，同时复习旧词语，把单词记牢牢记住。
2.学会语法能够帮助提升听力
英语听力的提升是一项综合性的工程。觉得拥有很多的单词就拥有听力能力的这个想法是不现实的。除去学会词语外，还要学会语法常识，只有学会了语法才能学会句子结构。句子结构了解了，才了解根据哪种办法去翻译才准确。
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以上是我们为大伙收拾的高中三年级练习英语听力的办法，期望可以给学员带来帮助，想要知道更多高中三年级英语方面信息，可以关注沪江网查看。
