近期有朋友总抱怨自己在做这个部分的时候，一直文章是听了解了，但文章在怎么说却非常迷糊。我想他犯的问题是在听的时候没抓住重点，听了后没法把获得的信息有机的重组。
PART1 C部分，也叫TAKL部分。一般是老师讲课，学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没。而大伙了解，美国人是非常讲逻辑性的，无论是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特征。它们都有非常强的结构性。阅读是如此，而听力同样这样。
大家也了解，要在短短的一遍中听了解并记住文中的所有内容是几乎不可能的，所以。对于段子题目，尤其是PART C，大家听的时候主如果听出文章的结构。如此才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组，对整篇文章有做到心中数。
对于听力文章的结构，大伙或许比较熟知了。不过是：一般分3段，第一段点题，也就是提出问题；第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。1、三部分都最好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分什么时间来叙述将要说明的事情，而这几个方面又是由某些顺序来组织的：我觉得一般有3类：1.时间顺序。在叙说一个事物史的进步的时候，一般是采取时间渐进的方法来叙述。先如何，再如何，最后如何。
2.空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会使用空间移动的顺序。里面如何，外面如何，前面如何，后面如何，上面如何，下面如何。
3.好坏顺序。在介绍新品的时候，总是会先说它的几个优点，然后在说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来有哪些好处，再说它的坏处。
注意：对于分类，或许还不太健全。或许不太合理，或许还有其他的遗漏。而且有些时候，文章一般会是两种顺序交叉或者交替进行。其实不管如何分，听个过程种主如果听清分点和结构，提供的这类顺序，只不过帮助大伙记忆的。
大家在听文章的时候就得抓住如上重点，听完后得了解文章说了哪几个方面，是采取什么顺序来组织的。
当听出文章的结构来后，大家自然能把握好文章的主题，如此TOPIC题和尾巴题就不在话下了，而对于做细节题，也同样很有帮助的。由于大伙了解，托福是顺序出题的，知道了结构，对于第几题对应那个段，自然是很了解。
当然，做好听结构的工作，需要大伙多多训练，知道了解常出现的几种文章结构，加以总结总结。熟知套路后，听起来就愈加无往不利。
