大家总是把英语仅仅当做一门常识在学，最后却还是开不了口。大家缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中大家才能与他们进行思维密码的相互破译。下面记者对你说英语六级口试如何筹备。
英语六级口试如何筹备：
单词量。学好英语，一般单词量是十分的要紧的，没单词量，一般学英语是十分的困难的。用单词量尤为重要。
天天的晨读。晨读也是很要紧的，但不了解为何，晨读可以增加发音的规范，普通人会比较喜欢晨读，困肯可能是应为清净吧。
常常说，大胆说。人要大胆，用要常常的说话，常常的用英语和其他人的对话，所以要常常和其他人大胆的说话。
多看一些英语书，并且朗读。常常看一下英语说，看一些跟单词量的输，常常跟其他人一块探讨也是非常重要的。
多看英文电影，多听英语歌曲。看英文电影，听英文歌曲，也是训练口语和语速十分要紧的一个渠道了。
多听收音机，多与别人对话。听收音机，由于收音机的中播音员，发音通常都是很规范的用法的话，听收音机也是很好的选择。
英语四六级口语考试方法：
第一，用英文简单界定事物。
美国人和美国人交谈80%是想告诉他们这个事物是什么。尽管目前英语课本的词语困难程度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说：Where is the book? 极少有人说：What is a book? 而美国的小学生会问：What is the book? Where is the book? 只不过思维的描述阶段。但我想连大学生也非常难回答What is a book?由于中国传统英语教学模式没教会学生表达思想的方法。
第二，练习用不一样的方法讲解同一事物。
一种表达式他们不懂，美国人会探寻另一种表达式最后让他们了解。由于事物就一个，但表达它的语言符号或许会不少。这就需要多做替换训练。传统的教学办法也做替换训练，但这种替换不是真替换，只不过语言层面的替换，而不是思维层面的替换。譬如，I love you。按大家教学的替换办法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没什么不同。这种替换没对智商构成挑战，没启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，一定也听不懂I love her。假如替换为I want to kiss you,I want to hug you,I will show my heart to you等，或者给他们讲电影《泰坦尼克》，告诉他们那就是爱，如此一来他们可能就了解了。这才叫真的的替换。也就是说用一种不一样的方法表达同一个意思，或者一个表达式他们听不了解，举一个简单易懂的例子来表达，直到他们了解。
第三，掌握美国人描述东西的方法。
从描述上来讲，因为中美的文化不同会产生非常大的差异。大家描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述一直由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来讲，中国人是按自然的时间顺序来描述。大家描述一个东西忽然停住时，总是最后说的那个地方是非常重要的。美国人在时间的描述上先把非常重要的东西讲出，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，掌握用要紧的美国习语。
困难学、易导致理解困惑的东西就是“习语”。譬如北京人说盖了帽儿了，外国人非常难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适合地运用美国习语，他立刻就会感觉非常亲切，也非常爱和你交流。
第五，掌握两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个非常重要标准。由于英语不是大家的母语，大家天生就有我们的母语。不少人都觉得学好外语需要扔掉我们的母语，这是错误的。
第六，要有猜测能力。
为何美国人和美国人、中国人和中国人之间交流极少产生歧义?就是由于他们之间能“猜测”。大家的教学不倡导“猜测”。但有时猜测对学好美国口语非常重要。在交流中，有一个词你没听懂，你不可能立刻去查字典，这个时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，不然交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是不少人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，事实上是在记忆中探寻过去背过的东西。假如他如果能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
迅速提升英语六级口语能力：
Keep eye contact. 维持眼神交流
中国家公务员考试生在答卷时总是眼睑自然下垂，是一种内敛的表现。可在欧美人看来，这种回避的见地可能是一种缺少安全感、不自信的表现。在雅思口语考试 中，考官提问时会一直与考生维持眼神交流，如此不仅能够保证交流的自然性，也符合西方人的交流习惯，而这正是不少考生忽视的细节。坚定的眼神可以将考生的 自信传达给考官，从而给考官留下好的印象。所以，线话英语的老师提醒考生要牢记，考试时和考官维持肯定的眼神交流，自信地看着他们说话，即便心里非常慌乱，也不要从双眼里流露出来。
Don't confess your English is poor. 决不坦白
有的考生本来英语不差，但在开始作自我介绍时就和考官说：My name is……My English is not very good.提醒大伙的是，即便英语真的不咋样，也不可以坦露。考生答卷时必须要表现出足够自信，面带微笑，声音洪亮，维持眼神交流，给考官留下好的第一印象。
Listen carefully and respond quickly. 仔细听题、迅速反应
不少考生备考口语考试时，忽视了加大听力训练，却不知，口语交流的首要条件是听懂问题。不少考生口语考试时因听力不足而交流不畅，没办法做到迅速反应。
建议大伙找一个可以用英语交流的朋友，以一问一答的形式来模拟正式考试，既能够逼真地模拟试题场景，也可以训练听力和反应能力，还可以培养用眼神交流的习惯。
Don't pretend you understand the questions when you don't. 不可不懂装懂
有的考生考试时因为紧张或听力不好没听清考官的问题，但又不想暴露，于是便连蒙带猜给出一个答案。但，假如考生不懂装懂，答非所问，万一答案 错误，就会给考官留下听力非常差的印象。其实在考试中需要考官重复或确认非常正常，特别是问题比较长而复杂时。所以，与其猜测不如确认或请考官重复问题，比 如：Sorry, what was that? I'm sorry?
Use hesitation devices appropriately. 巧用停顿方法
考生即便筹备再充分，也难免被考官问到一些冷僻或棘手的问题，这个时候适合地用停顿方法就变得非常重要。譬如：
Q：Do you enjoy singing?A：Singing? Well, I'm not very keen on singing, but I do like listening to music.
考生答卷时可先重复问题中的一些关键字作为确认，同时给自己时间考虑。well, actually, you see, you know what等都是英语中最常见的停顿表达办法。
英语口语考试要筹备什么：
1. 要有充分的心理筹备四六级口语考试前，需要有充分的心理筹备。笔试成绩出色，不代表口语考试就能轻松过关。四六级是个综合测试，并不说明你英语学习中的每一部分都尽善尽美了，作为在校大学生来讲，应该由各好的风貌，做到宠辱不惊，泰然自若。
2. 口语考试之前要热身。四六级口语考试一般会以三人一组进行随机分配，有肯定时间叫你们交流。在开考试前，必须要做好热身。每一个人的口语都有我们的特点，极少考生是完全标准的发音，所以在开考试前考生要熟知伙伴的发音特征，知道彼此的性格特点，针对话题进行筹备，做到心中有数。所以你对他们的认知就非常重要。
3. 关于主考老师四六级口语考试的老师或许会在任何时刻的陈述当中打断你，问你问题，所以绝对不要紧张，要尽情展示个人魔力。假如实在紧张，干脆不要把他们当老师，当成只有几分钟接触的陌生人，当作英语角的几个陌生朋友，换位考虑一下，估计能让主考老师导致的紧张感消除。
4. 怎么样自我介四六级口语考试中需要好好筹备自我介绍，有特点一点，生动一点，由于这关系到第一印象的问题。虽然是有空闲筹备的东西，不要为了用上某些或许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂，夸张。尽可能不要弄的过分芜杂、冗长。眼神要真切，切不可在自我介绍中说谎。
5. 必须要专心四六级口语考试中专心应该是从始至终的，最好能做到悉心倾听每一个partner的发言，所谓有备无患，免得忽然叫到你了，你却惊惶失措。
6. 回答问题应该注意掌握对问题进行开放性讲解，不要只给出简单的答案。见到问题的时候就应该有比较健全的，综合各方面原因的理解。不要给出叫人过于吃惊的回答，最好表现得成熟一点，有条理，有逻辑有道理。尽可能不要在一些简单问题上看上去那样幼稚和无知。
