通常来讲，英语的学习主要涉及一些比较基础的英语常识，学会好这类入门知识，就能为将来英语的学习打下好的基础。
针对英语的特征概要出应该学会的基本语法，具体包含以下内容：
词 性
动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有不同，不太容易区别，如不可以一眼看出，可用如下办法：
在一个词前面加量词（不定冠词），“一（个、张等）”，如说得通，一般觉得是名词;假如说不通，再把“非常”加在词的前面去判断，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
1
动词
这里所说的动词是指各种动词总称，其中包含行为动词、be动词、情态动词。
行为动词
表示某一动作或行为。如：walk、love等。
行为动词大家已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，
be动词
a、口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。
b、一定和否定句My hair islong.Her eyes aresmall.
c、一般疑问句Am I a Chinese?Yes,you are.No,you aren’t.Are they American?Yes,they are.No,they aren’t.Is the cat fat?Yes,it is.No,it isn’t.
大家目前学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般目前时、目前进行时和一般以后时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
情态动词
情态动词也是一类特殊的动词，平常大家不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出目前同一个句子中。
大家目前学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。
情态动词后动词一直用原形。
2
名词
英语中名词有单复数之分。判断的关键字总是是be动词，be动词若是am、is或was，名词就用原形;be动词若是are或were，名词就加s或es。
这里强调两点：不可数名词都默觉得单数，所以一直用is或者was;最好不要依据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。
怎么样加后缀：
a.通常情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags。
b.以s、x、sh、ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
e.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
3
形容词
形容词表示某一事物或的特点，副词表示某一动作的特点。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的状况下就用原形，比较时就+er。
两个要紧特点：as……as中间肯定用原形，有than的时候肯定+er。
4
人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性名词性形容词性名词性
第一人称I me we us my mine our ours
第二人称you you you you your yours your yours
第三人称he him they them his his their theirs
she her her hers
it it its its
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词：
有两类：形容词性物主代词和名词性物主代词
一般看后面有没名词，如有，就用形容词性物主代词;如无，就用名词性物主代词。
5
数目词
大家学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数目多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。
6
冠词
有a、an、the。a和an有具体的意思，一，the没具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可依据汉语意思。a和an有什么区别：an用于元音音素前，a用于辅音音素前。
句 型
1
否定句
表示某一否定意思。句中肯定有not。
有三种可能：be动词+not、情态动词+not、助动词+not
怎么样将一个一定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没，就应用助动词+not。
分四个步骤：
一定陈述句中本来是没助动词的，要加上去，地方在主语后，动词前。
确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
在助动词后加not。
原句中动词倘若发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是不是要用any。
2
一般疑问句
表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没疑问词。
怎么样将一个一定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没，就应把助动提到句首。分四个步骤：
一定陈述句中本来是没助动词的，要加上去，地方在主语后，动词前。
确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
把助动词后提到句首。
原句中动词倘若发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是不是要用any。
3
特殊疑问句
表示疑问，有疑问词，回答有非常多种可能。
常用疑问词：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
怎么样对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语。
如：His birthday is on the 5th of May.
他的过生日在5月5日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的过生日在什么时间?
3、依据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句When is his birthday?
4
祈使句
表示请求或命令其他人做某事或不要做某事。
一定祈使句肯定是以动词原形开头，否定的祈使句肯定是don’t加动词原形开头。
把祈使句改为否定句仅需在动词前加don’t即可。
时态
1
一般目前时
句中be动词和动词通常情况下只能有一种而且也需要有一种。如：
The children are very happy on Christmas Day.
She often does some housework at the weekend.
一般目前时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数;is用于第三人称单数;are用于第二人称单数和所有复数。
一般过去时中的动词：
有两种状况：
第一种状况：主语是第三人称单数，动词后一般加s或es。
第二种状况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
一般目前时判断依据：
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2
一般过去时
a,一般过去时中的be动词：
was用于第一人称单数和第三人称单数;were用于第二人称单数和所有复数。
b,一般过去时中的动词：
一般只有一种状况：+ed
这里强调一点，和一般目前时不一样的是这里不管主语是第几人称，也无论是单数和复数都加ed。
3
一般以后时
构成形式：
Be going to+动词原形。
这里强调一点，be动词、going、to与动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不能构成一般以后时。
一般以后时表示动作马上发生或某人计划做某事。
句中总是有tomorrow、soon、next week等词。
4
目前进行时
构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不能构成目前进行时。
目前进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
句中总是有now、look、listen等词。
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